Sau khi hoàn thành gửi bản đánh giá về cho tổ trưởng chuyên môn trước ngày 19/5/2012.
SỞ GD&ĐT LÂM ĐỒNG
CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THPT LÊ HỒNG PHONG Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
BẢN TỰ NHẬN XÉT, ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI GIÁO VIÊN
NĂM HỌC 2011 – 2012
Họ và tên giáo viên ( viết in hoa):
Đơn vị công tác( Tổ, bộ phận):
Nhiệm vụ chính được giao:
Công tác kiêm nhiệm:
Sau đây là phần nhận xét và tự đánh giá của bản thân tôi trong năm học qua, cụ thể như sau:
I. PHẨM CHẤT CHÍNH TRỊ, ĐẠO ĐỨC, LỐI SỐNG
1. Nhận thức tư tưởng, chính trị:
2. Chấp hành chính sách, pháp luật của nhà nước:
3. Việc chấp hành quy chế của ngành, quy định của cơ quan, đơn vị, đảm bảo số lượng, chất lượng ngày giờ công lao động:
4. Giữ gìn đạo đức, nhân cách và lối sống lành mạnh, trong sáng của giáo viên; ý thức đấu tranh chống các biểu hiện tiêu cực; sự tín nhiệm của đồng nghiệp, học sinh và nhân dân:
5. Tinh thần đoàn kết; tính trung thực trong công tác, quan hệ đồng nghiệp, thái độ phục vụ nhân dân, học sinh:
Tự xếp loại về phẩm chất chính trị, đạo đức, lối sống( Tốt, khá, TB, kém):
II. CHUYÊN MÔN NGHIỆP VỤ VÀ CÔNG TÁC ĐƯỢC GIAO
1. Khối lượng, chất lượng, hiệu quả giảng dạy và công tác trong từng vị trí, từng thời gian và từng điều kiện công tác cụ thể:
2. Tinh thần học tập nâng cao trình độ chuyên môn nghiệp vụ; ý thức tổ chức kỷ luật, tinh thần trách nhiệm trong giảng dạy và công tác; tinh thần phê bình và tự phê bình:
3. Khả năng phát triển( Về chuyên môn nghiệp vụ, năng lực quản lý và hoạt động xã hội…)
4. Tóm tắt ưu khuyết điểm chính về thực hiện chức trách, nhiệm vụ:
4.1. Ưu điểm:
4.2. Khuyết điểm:
Tự xếp loại về chuyên môn nghiệp vụ, thực hiện công tác được giao( Tốt, Khá, TB, Kém):
Tôi tự xếp loại chung là:
Tóm tắt nhận xét, đánh giá của tổ
Di Linh, ngày 20 tháng 5 năm 2012
chuyên môn Người viết
( Ký, ghi rõ họ và tên)
TM Tổ chuyên môn
( Ký ghi rõ chức danh, họ tên)
Tóm tắt, nhận xét đánh giá của hiệu trưởng
Di linh, ngày 31 tháng 5 năm 2012
HIỆU TRƯỞNG
Nguyễn Văn Dũng
BẢNG TỔNG HỢP VIỆC THỰC HIỆN NỀ NẾP, NỘI QUY, THÀNH TÍCH NĂM HỌC 2011 – 2012
( Đính kèm bản đánh giá, xếp loại giáo viên năm học 2011 - 2012)
1. Thực hiện nề nếp, nội quy.
| Nội dung |
Số lần |
Ghi chú |
| 1. Vắng hội họp tập thể, chuyên môn, đoàn thể |
|
|
| 2. Vắng chào cờ đầu tuần |
|
|
| 3. Vắng sinh hoạt 15’ chủ nhiệm |
|
|
| 4. Đi trễ các buổi hội, họp, đoàn thể |
|
|
| 5. Không soạn giáo án |
|
|
| 6. Vào dạy trễ giờ, ra sớm |
|
|
| 7. Bỏ tiết không dạy |
|
|
| 8. Không mang phù hiệu, bảng tên khi lên lớp |
|
|
| 9. Trang phục lên lớp sai quy định |
|
|
| 10. Sai sót điểm trong sổ điểm lớn, học bạ |
|
|
| 11. Số tiết dạy có ứng dụng CNTT, trình chiếu |
|
|
| 12. Số tiết dự giờ còn thiếu so với quy định. |
|
|
| 13. Vi phạm chuẩn mực ĐĐ CBGV-CNV |
|
|
2. Thành tích cá nhân đạt được trong năm học 2011 – 2012:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Phần phụ lục này không ghi vào bản đánh giá
- Toàn thể CBGV làm bảng đánh giá giáo viên theo mẫu trên cần phải kết hợp và so sánh với chuẩn giáo viên theo quy định của Bộ GD&ĐT để đánh giá .
- Thực hiện văn bản theo phông chữ Times NewRoman cỡ chữ 14. Căn lề theo quy định thể thức văn bản.
- Không được sao chép, coppy của đồng nghiệp.
- Sau khi hoàn thành gửi bản đánh giá về cho tổ trưởng chuyên môn trước ngày 19/5/2012.
File đính kèm: